Бобров Александр Кириллович

В статье анализируются два противоположных подхода к изучению современной дипломатии России. Если обратиться к иностранной литературе, дипломатия рассматривается как инструмент внешней политики, традиционно относящийся к области теории международных отношений. Как результат, большинство работ сводится к изучению различных школ мысли (неореализм, неолиберализм, конструктивизм и пр.) для построения применимых для описания дипломатической деятельности моделей (например, «модель двухуровневой игры»). При этом такие модели не учитывают узкопрофессиональной специфики дипломатических институтов и, как следствие, могут быть использованы на ограниченном историческом материале. В то же время советские и российские исследователи стремились отдавать предпочтение эмпирическим трудам дипломатов-практиков, рассматривающих прикладные аспекты внешнеполитической деятельности сквозь призму своего профессионального опыта. Данная парадигма подходит для анализа конкретных страновых ситуаций, но не может являться основой для выработки универсальных теоретических моделей, которые могут применяться при внешнеполитическом планировании. В этой связи необходима разработка комплексного видения дипломатии России путем совмещения международного опыта фундаментальных исследований с отечественной школой прикладного анализа.